Serpico

ARCHIVES FILMS A VOIR

Par G. SABATIER

SEMAINE DU 19 AU 25 JUIN Ce n'est pas lui le traître... On peut avoir légitimement une certaine sympathie, voire plus, pour les tout premiers films d'Al Pacino : Les Parrain, Un après midi de chien, Scarface... et Serpico qui sera diffusé mercredi soir,...

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Avoir vingt ans dans les Aurès

ARCHIVES FILMS A VOIR

Par G. SABATIER

SEMAINE DU DU 12 AU 18 JUIN Engagez vous qu'ils disaient ! Un brûlot antimilitariste du très libertaire René Vautier, tourné en 1971 : Avoir 20 ans dans les Aurès ou la guerre d'Algérie vue à la hauteur des appelés du contingent, engagés dans un conflit...

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La rose et la flèche

ARCHIVES FILMS A VOIR

Par G. SABATIER

SEMAINE DU DU 5 AU 11 JUIN Et Robin sortit du bois Au moment où Ridley Scott propose une relecture du mythique Robin des Bois, l'occasion est belle de revoir le grand pourfendeur des inégalités sociales médiévales dans une adaptation très personnelle...

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La Russie

ARCHIVES TERMINALE ES 1 2009-2010

Par G. SABATIER

Pour compléter la correction du devoir facultatif qui sert de cours sur l'étude de la Russie, je vous invite à consulter les liens suivants. D'abord pour réaliser le croquis avec sa légende, vous pouvez vous rendre sur ce site d'un collègue d'histoire-géographie....

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L'histoire d'Adèle H

ARCHIVES FILMS A VOIR

Par G. SABATIER

SEMAINE DU 29 MAI AU 4 JUIN Enfant de star L'un des chefs d'oeuvre les plus accomplis de François Truffaut, porté par l'interprétation exceptionnelle d'Isabelle Adjani, à peine vingt ans, en 1975, lorsqu'elle interprète la fille du grand Victor Hugo :...

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Correction du devoir du 31 mai

ARCHIVES PREMIERE S 3 2009-2010

Par G. SABATIER

CORRECTION DE LA COMPOSITION : "LA REGION RHÔNE-ALPES : ORGANISATION, DIVERSITE ET OUVERTURE SUR L'EUROPE" Défaut constaté : le manque d’analyse des termes du sujet, notamment « organisation » et « diversité ». La problématique, lorsqu’elle existe, est...

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Croquis sur la région Rhône Alpes

ARCHIVES PREMIERE S 3 2009-2010

Par SABATIER

Dans le cadre de la dernière interrogation de géographie (une composition de 2 heures), les élèves avaient la possibilité de compléter leur réflexion écrite par un croquis avec sa légende. Une grande majorité a effectué cet exercice, cartes et croquis...

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