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Elaborer une chronologie pour réviser efficacement

METHODE

Par Gilles SABATIER

Lors d'une séance d'accompagnement personnalisé, les élèves de la classe de Terminale L2 étaient invités en à peine une heure à transformer leur cours consacré à la gouvernance économique mondiale en chronologie synthétique. Voici le travail de deux élèves...

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Utiliser le manuel pour réviser

METHODE

Par Gilles SABATIER

Le manuel est, avec le cours, le meilleur outil de révision pour revoir une leçon au point de vue de son contenu. La lecture des pages "leçons" ou "cours" est ainsi un bon complément des informations délivrées par le professeur. Un élève de la classe...

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Travailler au brouillon : savoir utiliser un sujet !

METHODE

Par Gilles SABATIER

A chaque interrogation, je demande aux élèves de bien laisser le sujet du devoir dans leur copie, car cela facilite la correction. A chaque fois, comme lors des examens d'ailleurs (comme le baccalauréat), je suis surpris de constater que la photocopie...

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Réussir une introduction de composition

METHODE

Par Gilles SABATIER

Si l'épreuve de composition est un exercice souvent redouté par les élèves qui appréhendent le sujet, elle n'est sans doute pas aussi difficile qu'il y paraît. Son contenu repose d'abord et avant tout sur l'acquisition et la maîtrise de connaissances,...

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Savoir réviser efficacement (des exemples de fiches de révision)

METHODE

Par Gilles SABATIER

En consultant en interrogation quelques cahiers, je constate que certains élèves réalisent, pour faciliter leur travail, des fiches de révision. Voici deux exemples de ces fiches. La première (en 3 feuilles) est réalisée par Héloïse (Première S3). Dans...

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L'art de composer... ou plutôt de brouillonner !

METHODE

Par Gilles SABATIER

Il y a quelques années la Bibliothèque nationale de France avait consacré une exposition, toujours en ligne de manière virtuelle sur Internet, sur les brouillons des écrivains célèbres. Faire un brouillon est un élément indispensable à la réussite de...

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Sachons brouillonner lors d'un devoir en classe !

METHODE

Par G. SABATIER

Pour aborder le mieux possible les épreuves longues du baccalauréat concernant l'histoire-géographie, et, en particulier, l'épreuve de la composition, il est impératif de bien savoir réfléchir et s'organiser avant de se lancer, tête baissée, dans la rédaction...

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Comment se constituer des fiches de révision ?

METHODE

Par G. SABATIER

POUR TRAVAILLER REGULIEREMENT ET EFFICACEMENT, SANS ÊTRE DEBORDE PAR LES REVISIONS DE FIN DE CHAPITRE... OU DE FIN D'ANNEE, IL EST RECOMMANDE DE SE CONSTITUER DES FICHES DE REVISION. VOICI UN MODELE POSSIBLE, ADAPTABLE EN FONCTION DE CHACUN ! CONSEILS...

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Quel travail au brouillon pour réussir une composition ?

METHODE

Par G. SABATIER

CORRECTION DE LA COMPOSITION « L’organisation économique et politique du monde depuis la fin de la guerre froide » Comment réussir l’épreuve de composition ? ETAPE 1 : ANALYSE DU SUJET Avant toute chose, il faut, au brouillon analyser le sujet donné en...

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L'INTRODUCTION DANS UNE COMPOSITION

METHODE

Par SABATIER

L'INTRODUCTION EST LA PREMIERE ETAPE DE LA COMPOSITION. BIEN LA REUSSIR, C'EST EN GRANDE PARTIE REUSSIR SON TRAVAIL ! Une introduction réussie comporte trois étapes essentielles : - une entrée en matière : le but est d’amener le plus habilement possible...

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